periódico 30% 5to año

Estudiantes de 5to año Peñalver. Instrucciones para actividad 30%
Periódico de Física: Actividad cuyo propósito es analizar y sintetizar los contenidos trabajados en el segundo lapso: Campo eléctrico, potencial eléctrico, corriente eléctrica, ley de ohm, ley de Joule, y circuitos eléctricos simples en serie y en paralelo.
Deben procurar incluir todos los contenidos en las siguientes secciones:
* Biografías (mínimo 3)
* Juegos (crucigrama de definiciones de física, sopa de letras...)
* Definiciones (las trabajadas)
* Artículos de interés (Bsucar por internet una noticia que te parezca interesante relacionada con electricidad)
* Problema (un problema diseñado por ustedes y resuelto paso a paso)
* Importancia de aprender física (breve ensayo)
* Tema libre (Sección libre de tu periódico donde puedes agregar un poema, imágenes, cuentos, chistes relacionado con electricidad)
*Presentación (Cuidar la presentación, no es el formato de un trabajo escrito, van a hacer algo similar a un periódico, con su nombre original. Sean inventivos, utilicen materiales reutilizables si es posible)

Diseño trabajo 30% Periódico

Estudiantes de 4to año A Peñalver (Física). Instrucciones para actividad 30%
Periódico de Física: Actividad cuyo propósito es analizar y sintetizar los contenidos trabajados en el segundo lapso: Trabajo mecánico, energía cinética, energía potencial, cantidad de movimiento y colisiones.
Deben procurar incluir todos los contenidos en las siguientes secciones:
* Biografías (mínimo 3)
* Juegos (crucigrama de definiciones de física, sopa de letras...)
* Definiciones (las trabajadas)
* Artículos de interés (Bsucar por internet una noticia que te parezca interesante relacionada con colisiones, energía, trabajo mecánico)
* Problema (un problema diseñado por ustedes y resuelto paso a paso)
* Importancia de aprender física (breve ensayo)
* Tema libre (Sección libre de tu periódico donde puedes agregar un poema, imágenes, cuentos, chistes relacionado con el tema)
*Presentación (Cuidar la presentación, no es el formato de un trabajo escrito, van a hacer algo similar a un periódico, con su nombre original. Sean inventivos, utilicen materiales reutilizables si es posible)